Организация коррекционно-образовательной деятельности
для обучающихся с особыми образовательными потребностями
- Федеральный закон от 08.08.2024 №315-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон „Об образовании в Российской Федерации“» вступает в силу с 1 марта 2025 года (дополнен перечень специальных условий для обучающихся с ОВЗ)
- Письмо Минпросвещения России от 27.11.2024 №АБ-3663/07 «Об обеспечении специальными учебниками и учебными пособиями обучающихся с ОВЗ»
- Письмо Минпросвещения России от 30.08.2024 №ДГ-1478/07 «О направлении рекомендаций»
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 июля 2024 года №495 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ».
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18 июля 2024 года №499 утверждает федеральный перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 01.07.2024 №ДГ-1105/07 «О направлении Концепции и плана»
- Письмо Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России от 27.06.2024 г. №2928 «О направлении информации» информирует о размещении на информационном портале подведомственного Министерству просвещения России ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики» методических рекомендаций по вопросам образования и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Контроль качества обучения в условиях инклюзии».
- МетодическиеРекомендации.РФ
- Приказ Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2022 г. № 1022 "Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
- Дошкольное образование детей с РАС
- Положение об оказании логопедической помощи в МКДОУ д/с № 10 г. Пласта
- Положение об Адаптированной основной образовательной программе МКДОУ д/с № 10 г. Пласта
- АННОТАЦИЯ К АООП ДО ДЕТЕЙ С ТНР МКДОУ Д/С № 10 г. ПЛАСТА:
- Приказ об утверждении АОП ДО обучающихся с ТНР МКДОУ д/с № 10 г. Пласта
- Адаптированная образовательная программа дошкольного образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи МКДОУ Д/С № 10 г. Пласта, 2023 г.
- Приказ о разработке и реализации адаптированной образовательной программы дошкольного образования МКДОУ д/с № 10 г. Пласта
- Приказ об утверждении АОП ДО обучающихся с ЗПР МКДОУ д/с № 10 г. Пласта
- Адаптированная образовательная программа дошкольного образования обучающихся с задержкой психического развития МКДОУ Д/С № 10 г. Пласта, 2023 г.
-
Положение о взаимодействии учителя-логопеда со специалистами ДОУ, 2023
В ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ:
- иллюстрированная энциклопедия для детей и полезные материалы для родителей;
- «Kids Smart» – игровая платформа интеллектуального развития детей;
- сайт «Развитие ребенка».
- сайт с обучающими бесплатными играми для детей «Чудо-юдо».
- развивающие игры, ресурс «reshi-pishi.ru» тренировка навыка чтения, развитие внимания.
- платформа для детей от 3 до 8 лет, Learning.Apps.org, Edumart.ru, «Умназия».
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИСТОВ И ПЕДАГОГОВ ГРУПП КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТНР:
2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ НА 2022 - 2024 УЧЕБНЫЙ ГОД УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА СОЛКИНОЙ В.А.
8. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ. ХОМЯКОВОЙ Т.Г.,, 2023 г.